Categoria: Ciências da Saúde (2022)

out 14

A IMPORTÂNCIA DAS CONSULTAS DE PRÉ-NATAL REALIZADAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA PARA A REDUÇÃO DE RISCOS MATERNO-FETAIS DURANTE A GESTAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

A assistência pré-natal, oferecida gratuitamente pelo Sistema Único de Saúde, é fundamental para o monitoramento da saúde materno-fetal. Esse acompanhamento busca minimizar ou até mesmo diminuir os riscos de complicações na gestação, além de assegurar o bem-estar da mãe e o nascimento de um bebê saudável, reduzindo assim as taxas de mortalidade. Esse relato tem […]
out 14

FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CANDIDEMIA EM PACIENTES COM CULTURA DE VIGILÂNCIA DE URINA POSITIVA PARA CANDIDA SPP.

As infecções fúngicas adquiridas em ambiente hospitalar são causadoras de importantes complicações. Além disso, pacientes hospitalizados em estado crítico são mais susceptíveis ao desenvolvimento de candidemia na presença ou não de candidúria. O objetivo do estudo foi caracterizar as candidúrias de pacientes internados em hospital de nível terciário e estabelecer os fatores de risco associado […]
out 14

O PAPANICOLAU E SUA RELEVÂNCIA PARA A SAÚDE DA MULHER

Segundo o Instituto Nacional de Câncer (INCA), o câncer de colo do útero é a terceira malignidade mais recorrente entre as mulheres. O Papanicolau, disponível gratuitamente no Sistema Único de Saúde (SUS), visa diagnosticar alterações celulares no colo do útero e também possibilita a detecção de algumas infecções. Deve ser realizado por mulheres que já […]
out 4

MATERIAIS EDUCATIVOS EM ATIVIDADES EXTENSIONISTAS : POR QUE E PARA QUE?. RELATO DE EXPERIÊNCIA

A participação de estudantes em projetos de extensão favorece o desenvolvimento de competências relevantes para a formação e para a futura atuação profissional. Nos possibilita o desenvolvimento da crítica, da reflexão e a criação de algo novo para dar respostas positivas às demandas e realidades da população alvo. Dessa forma, contribui para formação integral, humanizada […]
out 4

PROJETO INTEGRADOR NO CURSO DE BIOMEDICINA EAD – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA AÇÃO EM UMA ESF

O projeto Integrador no curso de Biomedina EaD é desenvolvido através da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos. Embora seja uma disciplina instituída na matriz do curso, o projeto trabalha de forma interdisciplinar, estimulando os estudantes a articulares conhecimentos, competências e habilidades desenvolvidas durante o curso. O presente projeto foi desenvolvido no 2º termo do […]