{"id":15444,"date":"2020-06-23T08:00:00","date_gmt":"2020-06-23T11:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/facopp.unoeste.br\/facopp\/?p=15444"},"modified":"2020-06-24T10:52:57","modified_gmt":"2020-06-24T13:52:57","slug":"setima-edicao-do-projeto-vira-galo-e-apresentada-de-forma-remota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/setima-edicao-do-projeto-vira-galo-e-apresentada-de-forma-remota\/","title":{"rendered":"S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o do Projeto Vira Galo \u00e9 apresentada de forma remota"},"content":{"rendered":"\n

23\/06\/2020 \u00e0s 08:00
Daniel Alvarez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Apresenta\u00e7\u00e3o foi mediada pelas professoras Mariangela Fazano e Fernanda Sutkus (Foto: Captura de Tela\/ Youtube)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tradicional na matriz\ncurricular do curso de Publicidade e Propaganda, o Projeto Vira Galo <\/strong>\u00e9\num trabalho de extens\u00e3o que prop\u00f5e aos alunos do 7\u00ba termo uma viv\u00eancia pr\u00e1tica\nda profiss\u00e3o atendendo clientes do terceiro setor. Nesse semestre a entidade\natendida foi a Funda\u00e7\u00e3o Mirim<\/strong>, que recebeu dos discentes solu\u00e7\u00f5es para\nproblemas nos setores de comunica\u00e7\u00e3o interna, externa e comercial.<\/p>\n\n\n\n

Em virtude da pandemia do coronav\u00edrus, a apresenta\u00e7\u00e3o das propostas de comunica\u00e7\u00e3o desenvolvidas pelos estudantes foi realizada pela primeira vez de forma remota, na \u00faltima sexta-feira (19\/06). Seguindo todas as recomenda\u00e7\u00f5es de distanciamento social e higiene propostas pela OMS (Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade), a defesa aconteceu no est\u00fadio do laborat\u00f3rio de TV da Facopp e foi transmitida por meio de uma live<\/a> no canal TV Facopp Online<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Antes de iniciar a\napresenta\u00e7\u00e3o, as docentes e condutoras do projeto, Mariangela Fazano e Fernanda\nSutkus, introduziram o Vira Galo e relembraram edi\u00e7\u00f5es anteriores do projeto. \u201cO\nProjeto Vira Galo foi pensado para trabalhar a autonomia dos alunos, para os levar\nao mercado de trabalho e fazer com que resolvam problemas de comunica\u00e7\u00e3o\u201d,\npontua Fernanda.<\/p>\n\n\n\n

Apesar da apresenta\u00e7\u00e3o de\nforma remota, Mariangela conta que no in\u00edcio do projeto as aulas ainda estavam\nacontecendo presencialmente, portanto os alunos conseguiram participar do\nprocesso de imers\u00e3o e detectar os problemas da entidade. \u201cN\u00f3s fizemos essa imers\u00e3o,\na divis\u00e3o dos grupos e a detec\u00e7\u00e3o dos problemas apontados na imers\u00e3o, logo\ndepois entramos no per\u00edodo remoto.\u201d<\/p>\n\n\n\n

APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A apresenta\u00e7\u00e3o da s\u00e9tima\nedi\u00e7\u00e3o do Projeto Vira Galo ficou sob a responsabilidade de Talita Soares,\nVitor Gardenal e Amanda Nunes, cada qual representando seu grupo,\nrespectivamente nos setores de comunica\u00e7\u00e3o interna, comercial e comunica\u00e7\u00e3o\nexterna. Na plateia virtual, simbolizada pelo espa\u00e7o de chat da live, estavam\npresentes professores, alunos, ex-alunos, familiares, amigos e colaboradores da\nFunda\u00e7\u00e3o Mirim.<\/p>\n\n\n\n

Para abrir as apresenta\u00e7\u00f5es,\nTalita exp\u00f4s as ideias levantadas por seu grupo para a melhoria na comunica\u00e7\u00e3o\ninterna da entidade. Foi por meio de pesquisas com os discentes da Funda\u00e7\u00e3o\nMirim que o grupo levantou os tr\u00eas principais problemas: n\u00e3o pertencimento dos\nalunos, falha na comunica\u00e7\u00e3o com o c\u00f3digo restrito e dificuldade na comunica\u00e7\u00e3o\ncom os pais dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

No ponto de n\u00e3o pertencimento\ndos alunos, os graduandos sugeriram uma repagina\u00e7\u00e3o na identidade visual da\nentidade, assim como em alguns espa\u00e7os f\u00edsicos internos. J\u00e1 na tem\u00e1tica de\ncomunica\u00e7\u00e3o com o c\u00f3digo restrito e pais dos mirins, as propostas abordaram a\ncria\u00e7\u00e3o de folders explicativos e calend\u00e1rios com datas importantes da Funda\u00e7\u00e3o\nMirim.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es de car\u00e1ter f\u00edsico, foram pensadas tamb\u00e9m a\u00e7\u00f5es virtuais, para serem disseminadas nas redes sociais. \u201cA gente pensou em uma a\u00e7\u00e3o para os mirins se sentirem pertencidos e participarem bastante. \u00c9 a semana #euamoaFunda\u00e7\u00e3o<\/strong>, basicamente ela funciona por meio de participa\u00e7\u00e3o em enquetes e postagem de fotos no Instagram. Quanto mais participa\u00e7\u00f5es mais pontos eles ganham e ao final essa pontua\u00e7\u00e3o se converte em uma premia\u00e7\u00e3o\u201d, explica Talita.<\/p>\n\n\n\n

Para dar continuidade a apresenta\u00e7\u00e3o, Vitor Gardenal apresentou os problemas e propostas para o setor comercial. Nesse, o principal contratempo consiste na dificuldade em trazer novas empresas parceiras para a Funda\u00e7\u00e3o Mirim.<\/p>\n\n\n\n

Como forma de resolu\u00e7\u00e3o, os\ngraduandos do grupo apresentaram a Mirimcon<\/strong> (Confer\u00eancia de Neg\u00f3cios da\nFunda\u00e7\u00e3o Mirim), evento no qual seriam feitas apresenta\u00e7\u00f5es e palestras sobre a\nentidade para representantes de empresas do mercado regional. \u201cO projeto em si\n\u00e9 que a Funda\u00e7\u00e3o Mirim seja frequentada n\u00e3o s\u00f3 por jovens mirins, mas tamb\u00e9m\nseja cedida para que l\u00e1 ocorram palestras e eventos\u201d, conclui Vitor.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, Amanda Nunes apresentou solu\u00e7\u00f5es para os problemas de comunica\u00e7\u00e3o externa, esses baseados em uma pesquisa online realizada com a popula\u00e7\u00e3o de Presidente Prudente. Os principais aspectos trazidos pela pesquisa foram com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 falta de confian\u00e7a, falta de reconhecimento do trabalho e confus\u00e3o sobre as atividades realizadas pela Funda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Por se tratar de uma entidade\nque est\u00e1 h\u00e1 60 anos em Presidente Prudente, o grupo de graduandos respons\u00e1vel\npor esse setor trabalharam focados nisso. \u201cOptamos por uma campanha institucional\npara mostrar o valor que a Funda\u00e7\u00e3o Mirim tem no munic\u00edpio\u201d, defende Amanda.<\/p>\n\n\n\n

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    Vitor Gardenal representou o grupo respons\u00e1vel pelo setor comercial (Foto: Captura de Tela\/ Youtube)<\/figcaption><\/div><\/a><\/figure><\/div><\/li><\/div>
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    Amanda Nunes representou o grupo respons\u00e1vel pela comunica\u00e7\u00e3o externa (Foto: Captura de Tela\/ Youtube)<\/figcaption><\/div><\/a><\/figure><\/div><\/li><\/div>
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    Talita Soares representou o grupo respons\u00e1vel pelo setor de comunica\u00e7\u00e3o interna (Foto: Captura de Tela\/ Youtube)<\/figcaption><\/div><\/a><\/figure><\/div><\/li><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

    MISS\u00c3O CUMPRIDA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Vitor afirma estar feliz com o trabalho entregue pela sala e sente ter oferecido algo que pode ser aplicado na pr\u00e1tica pela entidade. \u201cA somat\u00f3ria dos grupos entregou um trabalho palp\u00e1vel, o que \u00e9 muito importante. N\u00e3o adianta propormos solu\u00e7\u00f5es que n\u00e3o cabem no or\u00e7amento do cliente em quest\u00e3o.\u201d<\/p>\n\n\n\n

    Vivian Maldonato, analista de\nmarketing da Funda\u00e7\u00e3o Mirim e respons\u00e1vel pela media\u00e7\u00e3o entre a Facopp e a\nentidade, tamb\u00e9m enxerga o conte\u00fado apresentado pelos alunos como poss\u00edvel de\nser aplicado e diz estar esperando o volume te\u00f3rico para apresentar as\npropostas \u00e0 diretoria.<\/p>\n\n\n\n

    Perdeu a transmiss\u00e3o do Projeto Vira Galo? N\u00e3o se preocupe, a apresenta\u00e7\u00e3o est\u00e1 dispon\u00edvel no canal da TV Facopp Online<\/a> ou pode ser assistida no v\u00eddeo abaixo, aqui no Portal Facopp.<\/p>\n\n\n\n

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