{"id":15560,"date":"2020-07-02T16:52:37","date_gmt":"2020-07-02T19:52:37","guid":{"rendered":"http:\/\/facopp.unoeste.br\/facopp\/?p=15560"},"modified":"2020-07-06T13:01:38","modified_gmt":"2020-07-06T16:01:38","slug":"trabalhos-de-teor-academico-sao-destaque-na-primeira-noite-de-expp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/trabalhos-de-teor-academico-sao-destaque-na-primeira-noite-de-expp\/","title":{"rendered":"Trabalhos de teor acad\u00eamico s\u00e3o destaque na primeira noite de ExPP"},"content":{"rendered":"\n

02\/07\/2020 \u00e0s 17:00
Daniel Alvarez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pela primeira vez o ExPP foi realizado de forma remota, por meio de uma live no canal da TV Facopp Online (Foto: Captura de Tela\/ Youtube)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

As apresenta\u00e7\u00f5es da ExPP<\/strong> (Exposi\u00e7\u00e3o dos Projetos de Publicidade e Propaganda)<\/strong> se iniciaram na noite dessa quarta-feira (01\/07). Cinco apresenta\u00e7\u00f5es dos alunos do 8\u00ba termo do curso foram expostas, sendo quatro no formato de artigo\/monografia e uma nos moldes de relat\u00f3rio cient\u00edfico. Neste semestre, devido \u00e0 pandemia da Covid-19, as apresenta\u00e7\u00f5es est\u00e3o acontecendo de forma remota, por meio de uma transmiss\u00e3o ao vivo<\/a> no canal do Youtube da TV Facopp<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Para abrir a noite de exposi\u00e7\u00f5es, o professor e organizador Matheus Monteiro explicou como funciona a ExPP e a maneira em que o evento acompanha as constantes atualiza\u00e7\u00f5es mercadol\u00f3gicas que o mercado publicit\u00e1rio passa. \u201cAcreditamos que a evolu\u00e7\u00e3o no setor publicit\u00e1rio \u00e9 natural, onde precisamos olhar para o passado para planejar o presente e transformar o futuro. Propomos ent\u00e3o que os trabalhos de conclus\u00e3o de curso sejam baseados em viv\u00eancias acad\u00eamicas, mercadol\u00f3gicas, tecnol\u00f3gicas e experimentais dos futuros egressos no nosso curso.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Feita a introdu\u00e7\u00e3o, Matheus passou a palavra para Larissa Trindade, coordenadora do curso de Publicidade, que agradeceu aos espectadores presentes na live<\/em> e parabenizou os docentes e alunos pelo empenho no desenvolvimento dos trabalhos. Larissa relembrou tamb\u00e9m que a Unoeste foi uma das poucas universidades que mantiveram as atividades e deram suporte aos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMuitas universidades fecharam\nas portas, mas n\u00f3s preferimos continuar e investir no aprendizado, nos reinventando,\ninvestindo em tecnologia e na capacita\u00e7\u00e3o dos professores para continuar a\noferecer aprendizado aos alunos\u201d, finaliza Larissa.<\/p>\n\n\n\n

APRESENTA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com um trabalho no formato de artigo,\nFl\u00e1via Medeiros Martins<\/strong> deu in\u00edcio as apresenta\u00e7\u00f5es com uma AN\u00c1LISE\nDA COMUNICA\u00c7\u00c3O INTEGRADA PARA MINIMIZAR O IMPACTO DAS FAKE NEWS DAS MARCAS<\/strong>,\nfeito sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Dhiego da Silva Saraiva. Nele, a\npublicit\u00e1ria trouxe estudos de caso com companhias que foram v\u00edtimas de fake\nnews <\/em>ou de uma m\u00e1 comunica\u00e7\u00e3o, assim como as a\u00e7\u00f5es tomadas por elas para\nredu\u00e7\u00e3o nos impactos na imagem da marca.<\/p>\n\n\n\n

Como conclus\u00e3o de seus estudos, Fl\u00e1via conta que por meio da comunica\u00e7\u00e3o integrada \u00e9 poss\u00edvel excluir ru\u00eddos e criar uma base s\u00f3lida com o p\u00fablico. \u201cSem os ru\u00eddos, a companhia tem um bom relacionamento com o consumidor, criando assim uma boa imagem e reputa\u00e7\u00e3o. Consequentemente, as chances de ser atingida por uma fake news<\/em> \u00e9 bem baixa. Ent\u00e3o a comunica\u00e7\u00e3o integrada \u00e9 o melhor meio para diminuir os impactos de not\u00edcias falsas nas marcas\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n

A convidada para comentar o trabalho de Fl\u00e1via foi a Profa. Dra. Lisiane Freitas de Freitas, que logo de cara elogiou a riqueza de m\u00e9todos utilizados no TCC.<\/p>\n\n\n\n

Em seguida, foi a vez de Tamara\nVirg\u00edlio Galesco <\/strong>apresentar o relat\u00f3rio cient\u00edfico USO DE TECNOLOGIA NO\nENSINO SUPERIOR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS<\/strong>, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora\nFernanda Sutkus de Oliveira Mello. Em seu trabalho, Tamara buscou entender o\ncontexto do ensino superior no Brasil e explorar a tecnologia e as formas que\nela pode ser utilizada. A publicit\u00e1ria traz tamb\u00e9m um prot\u00f3tipo de curso EaD\npara forma\u00e7\u00e3o de professores no uso da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

Nas considera\u00e7\u00f5es finais,\nTamara constata com seu trabalho que \u00e9 sim cada vez mais necess\u00e1rio o uso das tecnologias\nde informa\u00e7\u00e3o em aula, portanto tamb\u00e9m \u00e9 fundamental que sejam criados cursos\npara a capacita\u00e7\u00e3o dos docentes, assim como \u00e9 seu prot\u00f3tipo. \u201cPor mais que os\nprofessores entendam a saibam mexer nos aplicativos, eles precisam tamb\u00e9m desenvolver\na criatividade para passar os aplicativos aos alunos e os utilizar no contexto\neducacional.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Para comentar o trabalho, a\nconvidada foi a Profa. Ma. Cristiane Maciel Rizo, que elogiou a coer\u00eancia do\nTCC com a \u00e9poca em que estamos vivendo. Por achar o trabalho vi\u00e1vel, a professora\nsugeriu a possibilidade de propor a aplica\u00e7\u00e3o do curso no N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Docente\nda Unoeste.<\/p>\n\n\n\n

Na sequ\u00eancia, Amanda Pontes\nNeves<\/strong> exp\u00f4s o artigo O ESPET\u00c1CULO DA MORTE \u2013 UMA AN\u00c1LISE DE COMO OS\nCASOS MAIS FAMOSOS SE TORNAM UM SHOW PARA A M\u00cdDIA<\/strong>, sob orienta\u00e7\u00e3o da\nprofessora Mariangela Barbosa Fazano Amendola. No TCC, a formanda analisa as\ndiscuss\u00f5es e reflex\u00f5es acerca da rela\u00e7\u00e3o entre a m\u00eddia e a morte.<\/p>\n\n\n\n

Ao final da apresenta\u00e7\u00e3o, o\nconvidado para comentar o artigo foi o Prof. Dr. Tchiago Inague Rodrigues, que parabenizou\na publicit\u00e1ria e classificou o trabalho como contempor\u00e2neo. O docente elogiou\ntamb\u00e9m a riqueza dos autores que Amanda utilizou como refer\u00eancia em seu\ntrabalho.<\/p>\n\n\n\n

O artigo CAMPANHA DA COCA-COLA\n\u201cNOMES NA LATA\u201d E A DEFICI\u00caNCIA VISUAL<\/strong>, desenvolvido por Bruno Pereira\nde Souza<\/strong> sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Mariangela Barbosa Fazano Amendola,\ntrouxe an\u00e1lises de campanhas publicit\u00e1rias de inclus\u00e3o desenvolvidas pela\nCoca-Cola e pela operadora de telefonia TIM.<\/p>\n\n\n\n

Para comentar o trabalho, a\nconvidada foi a Profa. Ma. Denise Gregory Trentin, que elogiou o artigo e\naconselhou Bruno a dar continuidade na pesquisa com um mestrado. \u201cPara uma\npessoa com defici\u00eancia visual estar inserida \u00e9 necess\u00e1rio informa\u00e7\u00e3o, e a\npublicidade \u00e9 informa\u00e7\u00e3o. Esse ponto pode ser bastante aprofundado em um\nmestrado\u201d, afirma Denise.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, para fechar a\nprimeira noite de apresenta\u00e7\u00f5es, Maria Eduarda Miriani da Silva<\/strong> apresentou\no artigo OS IMPACTOS DA PROPAGANDA NAZISTA NA MANIPULA\u00c7\u00c3O DAS MASSAS<\/strong>, desenvolvido\nsob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Mari\u00e2ngela Barbosa Fazano Amendola.<\/p>\n\n\n\n

No trabalho, Maria Eduarda analisa como a propaganda nazista persuadiu milhares de pessoas e quais eram os principais elementos utilizados nas campanhas. \u201cMeu principal foco com esse trabalho foi conscientizar os futuros profissionais da comunica\u00e7\u00e3o para que nunca se esque\u00e7am de sempre trabalhar com a verdade.\u201d<\/p>\n\n\n\n

O Prof. Me. Luiz Carlos Dale\nVedove foi o respons\u00e1vel por comentar o artigo, em meio a elogios, o docente\ndestaca a coer\u00eancia do que foi apresentado com os tempos atuais. \u201cA partir do trabalho\nconseguimos perceber a for\u00e7a que a propaganda tem e, como comunicadores, n\u00f3s\ntemos essa reponsabilidade de sermos bons profissionais.\u201d<\/p>\n\n\n\n

A EXPP CONTINUA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As lives com as apresenta\u00e7\u00f5es continuam na quinta (02\/07) e na sexta-feira (03\/07), \u00e0s 19h. Caso tenha perdido o primeiro dia de apresenta\u00e7\u00f5es ou n\u00e3o possa comparecer nos pr\u00f3ximos, n\u00e3o se preocupe! As lives v\u00e3o ficar salvas no canal da TV Facopp<\/a><\/strong> e poder\u00e3o ser consultadas a qualquer momento.<\/p>\n\n\n\n

Vale lembrar que no \u00faltimo dia de ExPP os melhores projetos v\u00e3o ser premiados nas categorias de trabalhos acad\u00eamicos e mercadol\u00f3gicos. N\u00e3o deixe de acompanhar! <\/p>\n\n\n\n

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