{"id":17847,"date":"2021-08-16T16:23:24","date_gmt":"2021-08-16T19:23:24","guid":{"rendered":"http:\/\/facopp.unoeste.br\/facopp\/?p=17847"},"modified":"2021-08-16T16:23:24","modified_gmt":"2021-08-16T19:23:24","slug":"expp-primeira-noite-aborda-temas-como-racismo-feminismo-e-lgbtqia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/expp-primeira-noite-aborda-temas-como-racismo-feminismo-e-lgbtqia\/","title":{"rendered":"ExPP: primeira noite aborda temas como racismo, feminismo e LGBTQIA+"},"content":{"rendered":"\n<p>22\/06\/2021 \u00e0s 13h21<br><strong>Jady Alves<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17848\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><em>Sete trabalhos foram expostos e comentados na primeira noite de ExPP (Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o do YouTube)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>A realiza\u00e7\u00e3o de um Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) \u00e9 complicada e requer empenho dos alunos. Agora adicione isso ao cen\u00e1rio pand\u00eamico em que estamos inseridos. Tudo se multiplica. Entretanto, apesar das dificuldades, 21 trabalhos ser\u00e3o expostos na 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Exposi\u00e7\u00e3o de Projetos Publicidade e Propaganda (ExPP)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Logo na primeira noite de exposi\u00e7\u00e3o, sete trabalhos foram apresentados, explicados e comentados. Nos pr\u00f3ximos par\u00e1grafos, voc\u00eas conhecer\u00e3o os alunos e um pouco de suas produ\u00e7\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>A evolu\u00e7\u00e3o do audiovisual como ferramenta de empoderamento para a comunidade LGBTQIA+<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O primeiro trabalho da noite foi realizado pelo pesquisador Lucas Alfredo e orientado pelo professor mestre Renato&nbsp;Pandur. O artigo cient\u00edfico explica a sigla LGBTQIA+, a hist\u00f3ria do audiovisual e cinema, o estere\u00f3tipo, al\u00e9m representatividade vinda de pessoas p\u00fablicas que s\u00e3o da comunidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ao final do trabalho, Lucas conclui que, ao longo dos tempos, o audiovisual se tornou uma ferramenta de informa\u00e7\u00e3o e reeduca\u00e7\u00e3o para a sociedade,&nbsp;principalmente&nbsp;em rela\u00e7\u00e3o a quest\u00f5es sociais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEu tamb\u00e9m gostaria se propor uma reflex\u00e3o: voc\u00eas acham que o audiovisual vai evoluir mais em rela\u00e7\u00e3o a essa comunidade em meio as produ\u00e7\u00f5es audiovisuais, inclusive aqui no Brasil?\u201d, finaliza Lucas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O artigo foi comentado pelo jornalista Lu\u00eds Fernando&nbsp;Manzoli&nbsp;que disse: \u201cO seu trabalho \u00e9 importante, Lucas, porque ele \u00e9 o retrato de um momento. Ele \u00e9 como se fosse uma pe\u00e7a de um grande quebra-cabe\u00e7a que vai ser montado no futuro para mostrar que em 2020 e 2021, a gente ainda precisava ter um estudante, um aluno concluindo um curso, que fizesse um trabalho cientifico ressaltando que o p\u00fablico LGBTQIA+ tinha que ser representado artisticamente por outros produtores de conte\u00fado LGBTQIA+ e que ainda existia produ\u00e7\u00f5es que refor\u00e7avam esse estere\u00f3tipo\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17863\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/1-1.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Modelagens de processos de uma ag\u00eancia de comunica\u00e7\u00e3o digital:&nbsp;Easycom<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este trabalho foi o segundo a ser exposto e contou com as orientandas Amanda Rodrigues, Beatriz&nbsp;Vitrio&nbsp;e Gabrielle&nbsp;Gutierrez, e orientador Matheus Monteiro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A&nbsp;<strong>Easycom&nbsp;<\/strong>\u00e9 uma proposta visual de uma plataforma com a gest\u00e3o completa de atividades para ag\u00eancias digitais de comunica\u00e7\u00e3o. Sendo assim, o intuito \u00e9 a idea\u00e7\u00e3o de um modelo de processos que categorize e descreva as atividades de uma agencia de comunica\u00e7\u00e3o com vistas a implementa\u00e7\u00e3o de um gestor de processos que viabilize todas as atividades desse tipo de empreendimento e solucione sua demanda de processos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEntendemos que esse segmento de mercado&nbsp;precisa&nbsp;inovar com seus clientes sem esquecer de olhar para seus&nbsp;pr\u00f3prios&nbsp;processos internos. Por isso, nosso trabalho foi em volta da inova\u00e7\u00e3o e processos\u201d, comenta Amanda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O professor mestre, Diego&nbsp;Andreasi,&nbsp;apontou v\u00e1rias partes que chamaram sua aten\u00e7\u00e3o no trabalho, mas frisou uma em especial. \u201cGostei muito do fluxograma. Acho que ele deveria ser trabalhado em materiais educativos para que pessoas, como comentei, que n\u00e3o tenham o dom\u00ednio da \u00e1rea da publicidade possam conhecer o fluxo de uma ag\u00eancia\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsse trabalho mostrou, de uma forma bem clara e coesa, qual a finalidade da comunica\u00e7\u00e3o em si da plataforma e tamb\u00e9m quais resultados ela busca em prol da ag\u00eancia\u201d, finaliza o professor mestre Jo\u00e3o Lucas Amorim.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/2-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17864\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/2-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/2-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/2.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Como o Magazine Luiza passou a inovar o futuro do varejo no Brasil<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O terceiro trabalho foi desenvolvido pelos pesquisadores Felipe Rodrigues&nbsp;Carnevale, Jade Sato, Marcos Vinicius Dourado e Sara dos&nbsp;Lailen, com orienta\u00e7\u00e3o do professor especialista&nbsp;Dhiego&nbsp;da Silva Saraiva.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Pata compreender as estrat\u00e9gias e os m\u00e9todos colocados em pr\u00e1tica pela marca Magazine Luiza, os pesquisadores estudaram a jornada da marca e analisaram o uso das estruturas de&nbsp;<em>branding<\/em>&nbsp;para alcan\u00e7ar destaque no segmento e ditar tend\u00eancias no varejo brasileiro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAo decorre dos estudos, n\u00f3s entendemos que o Magazine Luiza \u00e9 uma gigante brasileiro, que no passado foi sin\u00f4nimo de inova\u00e7\u00e3o e na atualidade segue inovando. O Magazine \u00e9 a mudan\u00e7a e o aprimoramento do varejo no presente e no futuro\u201d, encerra Sara.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A professora mestra Renata Barbieri aconselha: \u201cEsse trabalho est\u00e1 muito bacana. Muito bom mesmo. Voc\u00eas devem continuar essa pesquisa. N\u00e3o terminem o curso e coloquem essa pesquisa na gaveta, ser\u00e1 uma pena. Ent\u00e3o sugiro que voc\u00eas deem continuidade a essa pesquisa\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/33-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17865\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/33-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/33-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/33-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/33.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>O poder da comunica\u00e7\u00e3o nos neg\u00f3cios<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este trabalho foi desenvolvido pelo aluno&nbsp;Jorge Alberto da Silva, sob supervis\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o do professor especialista&nbsp;Dhiego&nbsp;da Silva Saraiva. O presente estudo de caso \u00e9 sobre o apresentador Silvio Santos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Durante o estudo, o pesquisador aponta a comunica\u00e7\u00e3o limitada de c\u00f3digo restrito como um problema e, segundo ele, a solu\u00e7\u00e3o \u00e9 aprimorar a forma de como se comunicar e identificar as ferramentas e meios que possam potencializar a comunica\u00e7\u00e3o nos neg\u00f3cios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cN\u00e3o basta apenas falar bem, \u00e9 preciso observar toda forma de express\u00e3o e todo meio de comunica\u00e7\u00e3o para&nbsp;atingir o seu p\u00fablico-alvo. Ou seja, voc\u00ea identifica o seu&nbsp;<em>target<\/em>&nbsp;e sabe a maneira que vai falar com ele\u201d, complementa Jorge.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O professor&nbsp;Rickson&nbsp;Moscatelli&nbsp;aponta umas das maiores relev\u00e2ncias do estudo: \u201cA escolha do comunicador \u00e9 um ponto muito importante tamb\u00e9m a ser citado. \u00c9 uma proposta interessante e tamb\u00e9m apelativa, porque traz uma imagem que \u00e9 extremamente relevante na comunica\u00e7\u00e3o brasileira e utiliza ela como um estudo de caso, trazendo a aplicabilidade da teoria atrav\u00e9s da vida de um homem, mostrando atrav\u00e9s dos resultados da vida desse homem, como uma comunica\u00e7\u00e3o assertiva&nbsp;traz o poder de fazer um vendedor ambulante receber at\u00e9 cinco sal\u00e1rios m\u00ednimos e, posteriormente, se tornar o fundador e&nbsp;propriet\u00e1rio&nbsp;de uma das maiores emissoras nacionais\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17866\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/4.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>A&nbsp;viraliza\u00e7\u00e3o&nbsp;da&nbsp;<\/strong><strong><em>hashtag<\/em><\/strong><strong>&nbsp;#BLACKOUTTUESDAY e a sua rela\u00e7\u00e3o com a publicidade<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O quinto trabalho da noite foi realizado e apresentado pelo aluno Altemar Ribeiro e contou com a orienta\u00e7\u00e3o da professora mestra&nbsp;Mariangela&nbsp;Fazano&nbsp;Amendola.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O artigo discute a&nbsp;viraliza\u00e7\u00e3o&nbsp;da hashtag dentro da plataforma e ao mesmo tempo pensa a dimens\u00e3o simb\u00f3lica da publicidade e o desenvolvimento das ferramentas dessa rede. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m discute como essas ferramentas s\u00e3o posicionadas para manter algum mecanismo social sendo eles derivados de um racismo estrutural.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cChegada essa era de novas ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o, tem uma imensid\u00e3o de possibilidades para o mercado publicit\u00e1rio e o objetivo n\u00e3o s\u00e3o as manifesta\u00e7\u00f5es, a hashtag ou a campanha publicitaria, mas a verifica\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e do entendimento sobre ela e suas rela\u00e7\u00f5es\u201d, aponta Altemar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para comentar o trabalho, foi convidado o redator publicit\u00e1rio Rafael Lucas.&nbsp;\u201cUma das coisas que eu mais gostei do trabalho \u00e9 que ele reflete a minha jornada consumindo a internet. Ent\u00e3o, muitos dos pontos colocados foram coisas que eu consegui e participar\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17867\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>A representa\u00e7\u00e3o do feminino na publicidade brasileira: an\u00e1lise e compara\u00e7\u00e3o das \u00faltimas tr\u00eas d\u00e9cadas<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esse trabalho foi desenvolvido pela pesquisadora Bianca Oliveira e orientado pela professora mestra&nbsp;Mariangela&nbsp;Fazano&nbsp;Amendola.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Realizado em formato de artigo cientifico, a proposta foi analisar e comparar a imagem da figura feminina na publicidade e propaganda brasileira durante as \u00faltimas tr\u00eas d\u00e9cadas. \u00c9 feito um estudo, compara\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise da ascens\u00e3o dos termos como: empoderamento feminino e movimento feminista no Brasil dentro da publicidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNossa principal fun\u00e7\u00e3o enquanto profissionais e propaganda \u00e9 vender, mas isso n\u00e3o precisa significar que n\u00f3s vendemos apenas produtos. N\u00f3s temos o poder de vender tamb\u00e9m ideias, ideologias, sentimentos. Tudo o que envolve feminino \u00e9 monetizado, mas isso n\u00e3o significa que o mercado n\u00e3o possa trabalhar a fim de tornar natural a diversidade e o crescimento da mulher na sociedade como um todo\u201d, finaliza a aluna.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A professora doutora&nbsp;Veridianna&nbsp;Ferreira ressalta a relev\u00e2ncia do trabalho:&nbsp;\u201c\u00c9 um trabalho muito importante. \u00c9 uma quest\u00e3o muito importante a ser levantada. \u00c9 um trabalho muito bem escrito, gostos de ler. Ele tem uma leitura agrad\u00e1vel e de f\u00e1cil compreens\u00e3o, eu acho isso muito importante\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1366\" height=\"768\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17868\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1366px) 100vw, 1366px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>A rela\u00e7\u00e3o do consumidor do s\u00e9culo XXI com as&nbsp;estrat\u00e9gias&nbsp;de marketing social<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O \u00faltimo trabalho da noite foi um artigo cient\u00edfico escrito pelos alunos Guilherme&nbsp;Jozima&nbsp;e Rafaela&nbsp;Message, com orienta\u00e7\u00e3o da professora mestra Fernanda de Oliveira.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O estudo realizou uma contextualiza\u00e7\u00e3o acerca do comportamento do consumidor quanto a causas sociais e ecol\u00f3gicas com foco no s\u00e9culo XXI. Al\u00e9m disso, analisou a rela\u00e7\u00e3o do consumidor com estrat\u00e9gias de&nbsp;<em>marketing<\/em>&nbsp;social,<em>&nbsp;marketing<\/em>&nbsp;de causa e&nbsp;<em>marketing<\/em>&nbsp;verde. Por fim, como a mistura das situa\u00e7\u00f5es citadas&nbsp;anteriormente&nbsp;pode gerar resultados positivos e negativos para as marcas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cO marketing social, o marketing verde e o marketing de causa s\u00e3o muito importantes para a imagem da empresa, para imagem institucional e para a rela\u00e7\u00e3o que a empresa vai criar com o consumidor\u201d, destaca Guilherme.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por fim, o professor Valdecir&nbsp;Cahoni&nbsp;comentou um dos pontos fortes do trabalho:&nbsp;\u201cEu acho que voc\u00eas tiveram muito senso na escolha do tema, porque voc\u00eas est\u00e3o falando de estrat\u00e9gias do marketing social. Eu vejo nisso essa estrat\u00e9gia como forma de competitividade e isso \u00e9 important\u00edssimo\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17869\" srcset=\"https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7-300x169.jpg 300w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7-768x432.jpg 768w, https:\/\/sites.unoeste.br\/facopp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>E a\u00ed? Gostaram dos trabalhos do primeiro dia de<em>&nbsp;live<\/em>? A exposi\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o terminou, ent\u00e3o voc\u00ea pode nos acompanhar hoje (22) e amanh\u00e3 (23) por meio do canal no YouTube da&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCN5fSlBqYXH3o6JgYt4XPIA\" target=\"_blank\">TV Facopp&nbsp;<em>Online<\/em><\/a>, \u00e0s 19h. Vale ressaltar que as&nbsp;<em>lives<\/em>&nbsp;ficar\u00e3o salvas no canal e poder\u00e3o ser acessadas a qualquer hora.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>22\/06\/2021 \u00e0s 13h21Jady Alves A realiza\u00e7\u00e3o de um Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) \u00e9 complicada e requer empenho dos alunos. Agora adicione isso ao cen\u00e1rio pand\u00eamico em que estamos inseridos. Tudo se multiplica. 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