Objetivo: Analisar a implantação de políticas educacionais, centradas no paradigma da educação do campo, bem como de práticas educativas nos territórios agrários e a luta por escolas em áreas de movimentos sociais. Além disso nessa linha pretende-se analisar as relações entre Trabalho e Educação e os seus impactos no desenvolvimento humano.
Palavras-chave: Educação; Trabalho; Movimentos Sociais.
Área predominante: Ciências Humanas > Educação.
