Evento – ENSINO E APRENDIZAGEM: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS

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Caríssimos/as, apresentamos o evento do CONTEPEA:

“ENSINO E APRENDIZAGEM: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS”

Será realizado no 2º semestre de 2022 um segundo ciclo de debates.

Todos os participantes receberão certificados pela sua participação.

Os encontros serão no período da tarde, das 14h00 às 16h00.

Inscrições gratuitas – link: https://www.unoeste.br/eventos/u/898 

Programação:

13/09/2022: Perspectiva piagetiana – desenvolvimento cognitivo  –  Local: https://meet.google.com/iwx-isfa-dcc?authuser=0&pli=1

13/10/2022: Perspectiva piagetiana – desenvolvimento moral – Local: https://meet.google.com/iwx-isfa-dcc?authuser=0&pli=1

16/11/2022 :  Perspectiva histórico cultural – Local: https://meet.google.com/iwx-isfa-dcc?authuser=0&pli=1

07/12/2022: Funções psicológicas superiores na perspectiva histórico-cultural – Local: https://meet.google.com/iwx-isfa-dcc?authuser=0&pli=1

EVENTO – MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E AS APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO

O projeto teve origem nas demandas de alunos(os) de Doutorado e Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação, participantes do grupo de pesquisa “Contexto escolar e processo de ensino aprendizagem: ações e interações” (CONTEPEA), interessados em ampliar os conhecimentos que já possuem sobre o Materialismo Histórico-Dialético e suas aplicações na área de Educação.

O evento constituir-se-á mediante:

– Encontros mensais, dialogados, em datas e horários previamente agendados, dos quais participarão como professores convidados:

20/04/2022: Prof. Dr. Marcos Vinicius Francisco, da Universidade Estadual de Maringá,

25/05/2022: Profa. Dra. Sonia Mari Shima Barroco, da Universidade Estadual de Maringá

08/06/2022: Prof. Dr. Ricardo Eleutério dos Anjos, da Universidade do Oeste Paulista.

– Realização de leituras de textos indicados pelos professores convidados.

A leitura dos textos indicados e o diálogo com os professores convidados, que são estudiosos da temática, contribuirão para o aprofundamento teórico dos(as) participantes, o que poderá melhor fundamentar seus trabalhos científicos.

Os interessados deverão fazer a inscrição, com certificado de participação.

Link para as informações e inscrição: https://www.unoeste.br/eventos/u/819

Grupo de Pesquisa Contexto Escolar e Processo de Ensino e Aprendizagem: ações e interações (CONTEPEA) retoma suas atividades em 2020

No dia 25 de março de 2020 o Grupo de Pesquisa “Contexto Escolar e Processo de Ensino e Aprendizagem: Ações e Interações (CONTEPEA), do Programa de Pós-graduação em Educação (Unoeste), retomou suas reuniões mensais, que envolvem discussões e reflexões de temas pertinentes à linha de pesquisa à qual está vinculado: Formação e ação do profissional docente e práticas educativas.

Tendo em vista a situação que envolve a pandemia do Coronavid19, a reunião foi realizada de forma remota pelo Skype, contando com a presença de 19 participantes.

A líder do grupo, Prof. Raimunda Abou Gebran, deu as boas-vindas a todos os participantes, apresentou o cronograma das reuniões do 1º semestre, as atividade previstas para o semestre e indicou alguns eventos a serem desenvolvidos no primeiro e segundo semestres de 2020.

Ressaltou a importância da participação dos mestrandos e doutorandos, não só como parte das atividades complementares previstas no Regimento do PPGE, mas especialmente pelo envolvimento e aprimoramento da formação acadêmica.

Em seguida, foi feita a discussão do texto proposto para a reunião:

CORREA, B. R. P. G e BEHRENS, M. A. Ser professor: teoria e prática numa nova visão paradigmática. In FERREIRA, J, de L. (org) Formação de Professores: teoria e prática. Petrópolis: Vozes, 2014, p. 50-72.