Projetos em andamento

Projetos de Pesquisa em andamento:

  1. Cognição musical. Integrantes: Felipe Viegas Rodrigues – Coordenador. Investigação da atenção e das funções executivas por meio da psicofísica. Integrantes: Felipe Viegas Rodrigues – Coordenador / Célia Maria Navarro – Integrante / Ana Paula Domeneghetti Parizoto Fabrin – Integrante.
  2. Saúde Emocional e Bem-estar na prática Docente. Integrantes: Camélia Santina Murgo – Coordenador / Rodrigo Aparecido Engel – Integrante / Rebeca Bressa – Integrante / Andressa Pereira de Souza – Integrante / Aline Fonseca Franco – Integrante / Natalia Miranda Borges – Integrante

    Viele Männer erleben im Laufe ihres Lebens Phasen, in denen sie Schwierigkeiten haben, die sexuelle Erregung aufrechtzuerhalten. Diese Herausforderungen können sowohl psychologische als auch physische Ursachen haben und sind oft eine Quelle von Stress und Unbehagen. Wenn jemand in dieser Situation ist, kann es hilfreich sein, sich über verschiedene Behandlungsmöglichkeiten zu informieren. Eine Option, die oft in Betracht gezogen wird, ist die Suche nach Medikamenten wie Aldara, deren Preis häufig das Hauptaugenmerk der Patienten ist. Informationen zu Preisen können auf Plattformen wie osterreichische-apotheke.com gefunden werden, wo die Nutzer einen Überblick über die verfügbaren Produkte erhalten. Es ist wichtig, offen mit einem Arzt über diese Probleme zu sprechen, um die beste Lösung für individuelle Bedürfnisse zu finden.

  3. Impactos da pandemia COVID-19 no cotidiano de adolescentes brasileiros em situação de vulnerabilidade social. Integrantes: Camélia Santina Murgo – Integrante / Alex Sandro Gomes Pessoa – Coordenador / Normanda Araújo de Morais – Integrante / Silvia Renata Magalhães Lordello Borba Santos – Integrante / Simone dos Santos Paludo – Integrante / Luísa Fernanda Habigzang – Integrante / Débora Dalbosco Dell’Aglio – Integrante / Juliana Prates Santana – Integrante / Ana Gonçalves Zappe – Integrante / Ana Cristina Serafim da Silva – Integrante / Ilana Lemos de Paiva – Integrante / Lucia Isabel da Conceição Silva – Integrante / Luana Dias Mottas – Integrante / Angela Ernestina Cardoso de Brito – Integrante / Mirna Albuquerque Frota Sousa – Integrante.
  4. Avaliação das competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): desenvolvimento de um instrumento de medida. Integrantes: Camélia Santina Murgo – Integrante / Leonardo Oliveira Barros – Coordenador / Tatiana Helena de Lima – Integrante.
  5. OLAF- Online Learning and Fun is a large-scale. Integrantes: Carmem Silvia Lima Fluminhan – Integrante / Klaus Schlunzen Junior – Integrante / Elisa Tomoe Moriya Schlünzen – Integrante / Adriana Aparecida de Lima Terçariol – Integrante / Paula Carolei – Integrante / Maria Elisabeth Bianconcini – Integrante / Cícera Aparecida de Lima Malheiro – Integrante / Daniela Melaré Vieira Barros – Integrante / Alexandra Okada – Integrante / Kieron Sheehy – Integrante / Eniel do Espírito Santos – Integrante / Aguinaldo Robinson de Souza – Integrante / Marcos Ota – Coordenador.
  6. Construção dos processos de Subjetividade no Contexto Escolar. Integrantes: Carmem Silvia Lima Fluminhan – Integrante / Camélia Santina Murgo – Coordenador / Barbara Cristina Soares Sena – Integrante / Rodrigo Aparecido Engel – Integrante / Priscili Bernardini – Integrante / Rebeca Bressa – Integrante / Angélica Ferreira Ribeiro – Integrante.
  7. Projetos de vida de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto. Integrantes: Barbara Cristina Soares Sena – Coordenador / Alex Sandro Gomes Pessoa – Integrante.
  8. Associações entre crenças de autoeficácia docente e autoeficácia acadêmica no ensino superior. Integrantes: Barbara Cristina Soares Sena – Integrante / Camelia Santina Murgo – Coordenador / LEONARDO SANTOS DE SOUZA – Integrante / MURILO SABBAG MORETTI – Integrante.
  9. Investigação da atenção e das funções executivas por meio da psicofísica. Integrantes: Felipe Viegas Rodrigues – Coordenador / Célia Maria Navarro – Integrante / Ana Paula Domeneghetti Parizoto Fabrin – Integrante.
  10. Evidências de validade da sistematização de critérios para a prática psicológica em Pronto Socorro cardiológico. Integrantes: Leonardo Santos de Souza – Coordenador / Silvia Maria Cury Ismael – Integrante / Adriana Aparecida Fregonese – Integrante.
  11. Análise das variáveis envolvidas no comportamento de fumar entre pacientes cardiopatas tabagistas hospitalizados. Integrantes: Leonardo Santos de Souza – Coordenador / Silvia Maria Cury Ismael – Integrante.
  12. EMPREGABILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO BRASILEIRO: PERSPECTIVAS DE EMPREGADORES E GESTORES. Integrantes: Andressa Pereira de Souza – Integrante / Camélia Santina Murgo – Coordenador / RODRIGO APARECIDO ENGEL – Integrante / LUCIA MARIA NETO CANHA – Integrante.
  13. Verificação da eficácia de um programa para o desenvolvimento da autoeficácia, da autorregulação e do bem-estar subjetivo acadêmico em estudantes de medicina. Integrantes: José de Oliveira Costa Filho – Coordenador.
  14. Adaptação e verificação da eficácia de um programa de promoção de saúde mental e resiliência em crianças afetadas pelo COVID-19. Integrantes: Débora Ananias Guimarães – Integrante / Alex Sandro Gomes Pessoa – Coordenador.
  15. Impacto das funções cognitivas nos processos de ensino e de aprendizagem. Integrantes: Felipe Viegas Rodrigues – Coordenador / Camélia Santina Murgo – Integrante / Franciely da Silva Carreira – Integrante / Beatriz Medeiros Correa – Integrante.
  16. LETRAMENTO EM SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA.  LETICIA FERRUZZI SACCHETIN (discente), ANDRESSA PEREIRA DE SOUZA.
  17. Assimetria da Atenção em Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Impacto no Desenvolvimento Acadêmico. Integrantes: Juliana Fernanda Seabra Moreno – Integrante / Felipe Viegas Rodrigues – Coordenador.